浙、阿联合举办阿克苏地区学前教育宣传月活动

　　6月14日，由浙江省援疆指挥部、阿克苏地区教育局共同主办的阿克苏地区学前教育宣传月暨浙江省特级教师胡瑛名师工作室主题教研活动在新疆温宿县幼教中心举行。阿克苏地区教育局和温宿县相关领导、浙江省学前教育援疆专家团成员出席开幕式。温宿县幼儿园园长及骨干教师、阿克苏市幼儿园园长及骨干教师、阿克苏教育学院教师等80人现场参与教研活动，并面向阿克苏地区幼儿园教师同步开展线上直播。

　　在教研活动开幕式中，温宿县县委常委、副县长胥江汇报了温宿县学前教育发展现状。阿克苏地区教育局党组成员、副局长杨洪军表示，聚焦学前提质培优对助力地区学前教育发展具有重要意义，是实现新疆社会稳定和长治久安的筑基工程。为进一步深化浙阿两地学前教育共享共建，阿克苏学前教育发展研究中心与浙江师范大学幼教集团签订了战略合作协议。

　　在阿克苏地区教师专业成长汇报中，阿瓦提县第三幼儿园书记马荣、温宿县幼儿教育中心书记杨印、阿克苏市之江幼儿园园长潘苗苗作为浙江省特级教师胡瑛名师工作室（阿克苏）的成员代表，汇报分享了园所在胡瑛名师工作室引领下所取得的成果，并对未来发展做出展望。特级教师胡瑛表示，各幼儿园从自身办园特色出发，盘活了园本资源，打造了各具特色的园所文化。

　　在阿克苏地区园所课程建设展示环节，浙江省特级教师胡瑛名师工作室（阿克苏）成员、阿克苏市绿苑幼儿园园长李莹莹和阿克苏市第四幼儿园园长李晶晶做了《乐享童年自然生长---绿苑幼儿园“发现自然”园本课程》和《基于场景教学的幼儿园园本课程建设实践》主题汇报。特级教师胡瑛指出园本课程的建构要兼顾幼儿园特色或儿童发展的底色，要兼顾顶层设计的思考和园所文化的要素整合，还要有补足和推动的完善机制。

　　在专家讲座环节，浙江省宁波市江北甬港幼儿园教育集团党支部书记、园长、浙江省特级教师何妨作了题为《以文化的力量推动幼儿园发展》的讲座。何妨从文化的定义出发，带领参会教师们共同探寻园所文化的成长密码，厘清发展需求与文化的关系，并在行动中书写文化。浙江师范大学幼教集团金华市金东区实验幼儿园园长王赛骊作了题为《践行〈评估指南〉精神，支持幼儿主动学习》的讲座。王赛骊基于《评估指南》的要点，分享了自主游戏中教师支持幼儿自由、自发、自主活动和学习的有效策略。

　　在优质课展示环节，杭州市行知新城幼儿园园长陈云、浙江师范大学附属嘉善幼儿园园长蒋佩芬和温宿县幼儿教育中心书记杨印分别展示了中班健康活动《探险家寻宝记》《菲菲生气了》《身体上的洞洞》。精心的教学设计和亲和的教态使孩子们享受其中，赢得了现场教师的阵阵掌声。

　　最后，特级教师胡瑛带领专家团成员们就三节展示课和健康领域教学活动的教学策略进行了研讨，围绕是否调整教学对象、如何采用绘本导入、如何厘清真实活动和虚拟游戏、如何处理自主游戏和规则游戏的关系四个问题引发了思维碰撞，表示教师在教学设计中，应从儿童立场出发处理好这四个问题，才能真正地践行“看见儿童、尊重儿童、支持儿童”的理念。

　　5月20日至6月20日为全国第十三个全国学前教育宣传月。浙江省援疆指挥部充分发挥名师示范和引领作用，邀请浙江师范大学幼教集团总园长、特级教师胡瑛领衔的浙江学前教育专家一行赴阿克苏地区开展教研指导活动。专家团一行先后前往库车市第二幼儿园、拜城县团结幼儿园开展园本教研活动，前往阿克苏市第四幼儿园、之江幼儿园、绿苑幼儿园开展走访工作，就幼儿自主游戏设计与实施、幼儿园园本课程建设、幼儿园园本教研组织等方面进行针对性指导。在浙江省援疆指挥部和阿克苏地区教育局的指导下，浙阿学前教育将进一步密切联系，发挥名师引领作用，共同深化学前教育改革，助力地区学前教育高质量均衡发展。