近日,新疆温宿县第二中学迎来浙江省金华市名师专家团队,一场覆盖学校管理、教育科研、学科教学的专题培训活动精彩上演,为全校教师带来了思想的碰撞与智慧的启迪。活动由金华市援疆指挥部和温宿县教育局主办。
校际携手,共绘发展新蓝图
活动首日上午,温宿县第二中学与金华市汤溪高级中学、义乌市第三中学正式签订教育发展共同体建设协议。这一重要举措,标志着三校合作迈入制度化、常态化新阶段,为后续管理互通、师资共建、教研共享、文化共融的深度协作奠定坚实基础,奏响了东西部教育携手并进、共谋发展的崭新乐章。


签约仪式后,金华市汤溪高级中学党委书记陈建超带来了先进办学理念与管理经验分享。他以《“三正” 思想指引下的年级组管理模式》为题开展专题讲座,深入浅出阐释“正气、正言、正行” 的核心内涵,结合学校实践案例,系统介绍精细化、人文化的年级组管理体系。新颖的理念、具体的措施与显著的成效,为温宿二中优化管理架构、提升治理效能与育人水平提供宝贵的理论指导和实践范本。
教研赋能,解锁成长新路径


开展的专题讲座聚焦教育科研与前沿技术应用,为教务教研人员注入新动能。义乌市第三中学金国良老师以《课程、课题、文化—— 做一个教育与科研的行动者》为题,从一线教师视角出发,生动讲解如何将教学困惑转化为研究课题,如何培育积极向上的课程课题文化。同校的陈佳山老师带来《精准教学与 AI 赋能展望》分享,具体探讨 AI 技术在学情分析、个性化辅导与教学决策中的应用,为教师打开了未来教育的新视野。
学科深耕,碰撞课堂新火花
本次培训活动的一大亮点的是语文、生物、政治三个学科的示范课展示与深度研讨,让当地相关学科教师收获满满。


在语文分会场,温宿二中唐霞老师执教《劝学》,课堂扎实严谨,注重文本细读;由金华市汤溪高级中学正高级、特级教师杨建华带来的《红楼梦・好在哪里》,授课高屋建瓴、立意深远,充满思辨色彩。两种教学风格同台竞技,引发听课教师深度思考。随后的说课、评课环节以及杨建华老师《加强教材研究助力教学成长》的专题讲座,聚焦教材解读与教学策略优化,将语文学科研讨推向高潮。


在生物分会场,温宿二中刘彩霞老师的《植物生长素》以实验为引,课堂教学生动直观;金华市汤溪高级中学许凯亮老师的《生物有共同祖先的证据》善于构建证据链,逻辑严密、启发性强。课后研讨中,两地老师深入交流教学心得。许凯亮老师《浅谈指向大概念的课时教学与单元整体教学的有效对接策略》专题讲座,为生物教师整合教学内容、构建知识体系、提升课堂效益指明了实践方向。


在政治分会场,围绕《正确认识中华传统文化》课题,温宿二中苏家栋老师注重理论阐释的准确性与系统性;义乌市第三中学郑小敏老师擅长链接现实生活、强化价值引领,课堂氛围活跃、学生参与度高。在研讨环节,两校教师就教学中的难点、情境创设与核心素养落实展开热烈讨论。郑小敏老师随后带来《从困惑到动笔—— 一线教师做好课题方案设计》专题讲座,为政治教师捕捉教学真问题、转化研究课题提供了具体实用的指导。
笃行致远,续写教育新篇章
此次培训活动组织有序、内容充实、研讨深入、成果丰硕。金华名师们深厚的理论素养、丰富的实践经验与无私的分享精神,给参加活动的教师留下深刻印象。未来,温宿县第二中学将引导教师把所学所悟转化为教学改进与教研深化的实际行动,持续加强教师队伍建设,不断提升教育教学质量,在东西部教育协作的助力下,奋力谱写教育发展的崭新篇章。