胡杨初心映边疆 多维育人润心田 ——记浙江省绍兴市第十一批第二期援疆教师章锡飞

　　编者按：绍兴市第十一批援疆干部人才怀抱家国情怀，带着绍兴人民的深情厚谊，不远万里，来到祖国边疆，接过援疆“接力棒”。他们是诲人不倦的老师，是白衣执甲的医生，是任职县直部门的干部。他们满腔豪情援疆，锐意奋进，实干担当，为受援地——阿瓦提县留下的不仅是一批惠民利民项目，还带来了如清风般的新理念新经验。为集中展现援疆工作者风采，“最美援疆人”系列报道专栏今天推出第二十二期，向您介绍援疆教师章锡飞的援疆故事。

　　【人物简介】

　　章锡飞，中共党员，1975年11月出生，浙江教育学院（现浙江外国语学院）毕业。小学英语教师、国家心理咨询师二级、中国正念教育初阶导师，家庭教育指导师。现任教于阿瓦提县鲁迅小学。曾获诸暨市“优秀教师”“家长满意教师”“风荷奖”等荣誉教师称号。十多篇英语论文获诸暨市一二等奖；心理论文获绍兴市一等奖、诸暨市一等奖；多项课题研究获绍兴市二等奖，诸暨市一、二等奖；开发的“儿童正念课程”被评为“绍兴市精品课程”“诸暨市精品课程”，并获“诸暨市课后服务拓展课程一等奖”。《教师课堂话语与学生思维能力的发展》等多篇英语论文发表在国家级核心期刊《中小学外语教学》，其中《从同课异构中反思课堂活动设计的有效性》论文获得《中小学外语教学》“我最喜爱的十篇论文奖”；《提升专注力 培育良好品质》《孩子，你为什么用头撞墙？》等心理论文发表在国家级核心期刊《中小学心理健康教育》。

　　“教育的本质在于点燃火焰、鼓舞精神与唤醒心灵。”这句苏格拉底的名言，正是章锡飞老师始终秉持并践行的教育信念。2024年8月，怀着对边疆教育事业的一片赤诚，她跨越万里，从江南水乡奔赴新疆阿瓦提，在这片广袤而炽热的土地上，开启了一段肩负使命、饱含深情的援疆征程。

　　学科育人：三方融合赋能课堂

　　章老师是一位小学英语教师兼心理教师，这样的双重身份，让她始终积极探索如何将心理学的智慧融入英语教学之中。来到阿瓦提鲁迅小学后，她深入了解当地学情，也被新疆胡杨坚韧不拔的精神深深打动。结合多年积累的正念教育理念，她逐步把英语教学、心理学知识与新疆本土文化有机融合，探索出契合边疆学生成长需求的“正念胡杨课堂”模式。让教育不止于传授知识，更能滋养孩子们的心灵，实现“学科育人”的目标。

　　每一堂课前，章老师都坚持“双线备课”——既精心设计学科教学步骤，也巧妙融入“正念胡杨”训练内容。她以“课始·扎根、课中·生长、课后·延展”为脉络，构建出一条系统完整的课堂教学路径。为进一步激发学生内在学习动力，她设计“胡杨觉察章”“胡杨专注章”“胡杨接纳章”等一系列课堂奖章，并配套设计奖状与奖牌，形成“正念胡杨学生”激励机制，及时肯定学生的每一点进步，旨在唤醒孩子的内在觉察力，鼓舞其自我管理，赋能自主成长。

　　莱孜娜同学深有感触：“章老师的课让我学会觉察到自己分心，并有办法把自己拉回来。这种能力让我成绩进步很快，也让我更了解自己。”这句话，恰恰印证了章老师的教育初心——唤醒学生内在的潜能，激励他们成为自己学习的主人。

　　心理育人：正念实践润泽心灵

　　作为一名正念教育实践者，章老师始终牢记育人使命，在完成英语教学的同时，积极投身阿瓦提县心理健康教育工作。她围绕学生成长需求，开展系列心理教育实践，探索适合边疆孩子的教育路径。

　　她为全县近百名专兼职心理教师开展《“疆”心守护，正念助力学生提升专注力》专题讲座，引入前沿理念与实用方法，为当地心理教育工作注入新活力。

　　“5·25”心理健康月期间，她为三至六年级学生带来“童心正念 幸福成长”主题讲座，通过趣味呼吸练习，引导学生体验身心平静与专注提升，学会情绪调节，为学校心育工作扎实推进奠定基础。

　　面对考试压力，她适时组织正念减压活动。学生练习后反馈：“焦躁的心渐渐平静，思维更清晰，答题也更冷静镇定。”显著的效果让学生们受益匪浅。

　　为进一步推动正念教育的实践，她特邀中国正念教育资深导师楼挺，为当地教师开展专题讲座，共同探索正念与学科教学的有效融合，助力师生全面提升心理素养。

　　团队育人：青蓝携手共同成长

　　章老师始终秉持“悉心护航、专业引领”的工作信念，到受援地学校后，扎实做好“传、帮、带”工作，与当地教师团队携手共进，助力成长。

　　她送教下乡，为英艾日克镇小学带去一堂生动有趣的英语示范课，展现教学理念与课堂魅力。在日常教学中，她持续为徒弟提供课堂教学指导，并助力青年教师提升教研能力。在阿瓦提县第七届“元培杯”英语优质课比赛中，她指导徒弟牛亚廷荣获二等奖；在第八届“元培杯”现场课竞赛中，徒弟王媛媛、米合拉依再获二等奖。此外，在全县中小学教师命题技能大赛中，她指导袁晓凤老师获二等奖，米合拉依获三等奖。

　　桥梁育人：融汇绍阿两地情谊

　　章老师充分发挥援疆教师的桥梁作用，积极对接绍兴优质教育资源，多措并举助力阿瓦提师生成长。她先后两次引入全国特级教师、绍兴市小学思政学科楼秀萍名师工作室的云端教研活动，并成功举办“枫桥经验”落地之班级管理思享汇，将先进的教育理念与实践策略带到阿瓦提，为当地教师队伍的专业发展注入了新的活力。

　　她精心组织诸暨市新世纪小学与阿瓦提鲁迅小学开展“书信手拉手”活动，以笔墨传递友谊，在两校孩子心中架起沟通的桥梁。此外，她还特别关注到两名家庭困难学生，主动建立结对帮扶关系，不仅在学习上悉心指导，更通过个性化关怀与心理疏导，助力他们走向阳光、健康的成长之路。

　　资源育人：情暖边陲学子之心

　　章老师始终心系阿瓦提县鲁迅小学的发展，积极为学校争取实质性支持。2024年12月，经她积极联络，促成浙江灿蕾企业管理集团有限公司向学校捐赠了价值5万元的冬季校服和一台便携式大疆摄影机。

　　这批校服既帮助了家庭困难学生，也作为奖励品激励学业优秀或进步显著的学生，营造了积极向上的校园氛围。学生祖拜丹感动地说：“以前冬天只有一套校服，现在有了替换的，又暖和又方便，心里特别温暖。”摄影设备也为绍阿两地的远程教研与文化互动提供了有力支持。

　　“援疆是宝藏，它增加人生的厚度与广度，更是一场实践与精神的深刻洗礼。”正如浙江省援疆指挥部指挥长骆梅英所言，这段岁月已成为章老师生命中一段深刻而珍贵的历练。

　　回望一年半的援疆旅程，她从江南水乡奔赴万里之外的边疆，以英语教学为根，以正念教育为泉，以胡杨精神为魂，在阿瓦提的校园里默默耕耘，静心守护。援疆有期，育人无界。她以胡杨般的坚韧守望教育，静待深植孩子心中的种子，在时光里生根、生长，终将绚烂绽放。