嘉兴援疆教师助力幸福小学举办“鲲鹏杯”教学示范课活动

　　为深化教育援疆成果，促进浙新两地教学经验共享，3月份，嘉兴援疆教师团队在沙雅县幸福小学成功举办“鲲鹏杯”教学示范课活动。本次活动以“智慧引领成长，课堂点亮未来”为主题，通过多学科创新课堂展示、教学研讨交流等形式，为当地师生呈现了一场教育理念与实践深度融合的“盛宴”。

　　名师示范展风采，多元课堂启思维

　　活动中，来自嘉兴的8名援疆教师以学科融合与生活化教学为特色，呈现了涵盖思政、语文、数学、科学等8门学科的示范课。援疆教师领队、幸福小学校长包永明以思政课《伟大的中国梦》为切入点，通过历史影像与互动讨论，厚植学生家国情怀；数学老师陈霞芳在《生活中的负数》一课中，借助气温变化、收支记账等生活场景，将抽象数学概念转化为直观体验；钱利春老师则通过《20以内退位减法的整理》，培养学生整理的习惯，激发学生逻辑思维活力。

　　科学老师朱阶明在《仰望天空》一课中，运用星空投影仪和互动问答，点燃学生对宇宙的好奇；体育老师朱勤峰巧妙设计《快乐的小青蛙》，将跳跃训练融入情景游戏，让孩子们在运动中收获欢笑。语文老师何逸菲以《清平乐·村居》为轴，通过吟诵，想象画面与拓展延伸，带领学生感受古典诗词的田园意境；英语老师方蕾结合绘本《I LOVE MY WHITE SHOES》，通过角色扮演和创意涂鸦打造沉浸式语言课堂。心理老师吴佳音在《做个开心果》一课中，以情景剧引导学生探讨情绪管理，传递积极人生观。课堂上，幸福小学的学生们踊跃互动，展现出浓厚的学习兴趣与创新活力。

　　两地共研促提升，教育援疆显担当

　　示范课后，嘉兴援疆团队与幸福小学教师围绕“新课标下的课堂改革”“学生核心素养培养”等议题展开联合教研。幸福小学的教师表示：“援疆教师的课堂不仅注重知识传授，更通过情境创设和学科融合激发学生潜能，为我们打开了教学新视野。”包永明校长在交流中强调：“我们以‘传帮带’机制为抓手，将东部教育理念与新疆实际结合，助力打造一支扎根边疆的优质教师队伍。”

　　鲲鹏振翅育桃李，文化润疆结硕果

　　自对口援疆工作开展以来，嘉兴市通过“组团式”帮扶、学科工作室建设、师生“手拉手”等项目，累计培训本地教师超800人次。幸福小学作为援疆重点结对校，获评“课程改革示范校”，成为文化润疆工程的生动实践范例。援疆领队包永明校长表示：“教育援疆不仅要‘输血’，更要‘造血’。我们期待与新疆同仁携手，共绘边疆教育高质量发展的新画卷。”