上虞区教育专家柔性援疆 共谱阿瓦提教育新篇章

　　5月6日，由绍兴市上虞区精心选派的教育专家组抵达新疆阿瓦提县，开启了为期数日的柔性援疆之旅。此次活动旨在通过教育交流与合作，推动阿瓦提县教育事业的持续发展与提升。

　　专家们首先走访了鲁迅小学、实验小学、第四小学以及阿依巴格镇中心小学，深入了解当地学校的办学特色、教学环境和师资力量。通过与校领导及教师的深入交流，专家们对阿瓦提县的教育现状有了更加清晰的认识，同时也为后续的教研活动开展奠定了坚实的基础。

　　6位教育专家结合自身的教学经验和教育理念，为阿瓦提县的骨干教师们带来了精彩的专题讲座。内容涵盖了课堂教学创新、教学方法改革、学生心理健康、教育技术应用等多个方面，为当地教师提供了宝贵的学习机会。

　　正高级教师，浙江省特级教师经建美校长给全县思政教师开展了题为《树立大思政理念，构建有温度的小学思政课》的专题讲座。思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，经建美校长的讲座主要围绕大思政理念下的“小学思政课指的是哪些课？”“有温度的小学思政课应是什么样？”和“如何打造有温度的小学思政课？”这三大问题，从实践生成的角度探索小学道德与法治新课标的育人路径，为思政教育工作者如何担当起“为党育人，为国育才”的神圣使命指明了努力的方向。

　　第十一届全国宋庆龄幼儿教育奖获得者、浙江省特级教师、上虞区教师发展中心副主任、幼教教研员董秋艳给幼儿骨干教师开展学科讲座：基于儿童立场的课程资源开发与利用。讲座围绕“课程资源的开发与利用为什么要基于儿童立场？如何基于儿童立场开发与利用课程资源？基于儿童立场开发与利用课程资源应注意什么？”这三个问题，结合实例，具体阐述自然资源、地域文化、生活事件的开发与利用的策略。

　　上虞区教师发展中心副主任、绍兴市学科带头人、小学语文教研员周颖给语文教研大组开展学科讲座：聚焦思维导图，提升学生的思维力和表达力。讲座把落实课标理念，用好统编教材作为重心，以“思维导图”为切入点，通过“解读思维导图，明确思维表达逻辑；用好思维导图，突破教学重点难点；设计思维导图，提升学科核心素养”三个方面，结合教学实例，阐述聚焦思维导图，提升学生思维力和表达力的方法与策略。

　　浙江省美术家协会会员、上虞区教师发展中心中小学美术教研员顾华平给美术教研大组开展学科讲座：喜到南疆——婚俗中的美术课。顾华平重点讲解在开展美术课堂活动和课外美育活动时，融入婚俗文化，开发美育课例。婚俗文化具有独特的历史价值、美学价值和人文价值，学生通过了解、探究、设计、制作、实践、表演等表现，其真正价值指向是“家国情怀”，走向落实在学生心灵深处的文化自觉和精神反思，从而涵养学生能用更开放的意识和观念去构建未来的生命成长。

　　国家二级心理咨询师、浙江省A证心理教师、上虞区委教育工作领导小组秘书组秘书科副科长、上虞区学生心理发展中心副主任张颖在鲁迅中学，给全体七年级学生和全县德育工作者、心理健康指导教师开展心理健康教育讲座：转变心态，迎接挑战。张颖老师通过调整学生的思维方式和信念，来积极面对学习和生活中的困难、挑战，这种转变使学生能够从困境中寻找成长和进步的机会，激发内在的潜力。当学生以积极、开放和坚韧的心态去应对挑战时，不仅能够更好地解决问题，将每一次挑战转化为自我成长和实现目标的契机，还能够增强自信，最终创造出属于自己的奇迹。

　　绍兴市十佳辅导员、上虞区“五星三名”育人先锋、小学语文高级教师王立军在第四小学开设展示课：《囊萤夜读》。王立军老师认为这个故事浅显易懂，给人的教育意义却十分深刻。通过学习，一方面掌握学习文言文的一些方法，提高理解文言文词句的能力，同时学习人物的精神品质，接受古典文化对心灵的熏陶。课后，王立军老师还与阿瓦提县的骨干教师们进行了深入的研讨与交流，共同探讨了文言文教学中的难点与热点问题。

　　阿瓦提教育研究中心副主任殷振亚表示：“绍兴市上虞区教体局对阿瓦提教育事业持续高度关注，不断输入优质教育资源，云端联合教研与此次多学科现场指导的结合，给阿瓦提各教研大组带来了很大的帮助和提升。”

　　此次柔性援疆活动不仅为阿瓦提县的教育事业注入了新的活力，也为上虞区与阿瓦提县的教育交流与合作搭建了新的桥梁。相信在未来的日子里，两地教育同仁将携手共进，共同书写教育发展的新篇章。