9月10日,阿克苏地委副书记、浙江省援疆指挥部党委书记、指挥长王志强一行赴地区教育局调研座谈,深入调研教育援疆工作成效,听取教育工作汇报和工作建议。地区教育局领导班子、绍兴市援疆指挥部、衢州市援疆指挥部、相关县(市)教育局及学校负责人参加座谈。

王志强指出,教育援疆是援疆工作中最基础、最根本、最长远的战略性工程,事关立德树人、长治久安,政治意义和现实意义重大。浙江对口支援阿克苏17年来,在教育领域的资金和人才投入都比较大,通过浙阿两地协同发力,地区办学条件持续改善、师资队伍稳步成长、教研水平不断提升、教育质量不断提高,各项工作取得长足进步。当前,教育援疆工作步入了从投资于物向投资于人的重要转变阶段,地区教育也面临着整体人口结构变化带来的新形势新任务,我们一定要清醒认识到,地区教育高质量发展基础仍需夯实,短板弱项依然存在,提升发展的任务依然艰巨。教育系统和援疆干部人才队伍要切实扛起责任、主动担当有为,努力朝着“南疆第一、全区领先”的目标奋斗,以清晰目标引领教育事业提质升级。
王志强强调,要精准把握教育的政治属性、人民属性和战略属性,牢牢把握教育援疆正确方向。坚持为党育人、为国育才使命,把铸牢中华民族共同体意识主线贯穿教育教学、校园管理、人才培养全过程,持续增进各族青少年“五个认同”。坚守人民满意的教育导向,推动基础教育从基本普及向优质均衡发展,真正实现让各族群众子女从“有学上”向“上好学”,切实解决群众急难愁盼教育问题。坚持遵循教育规律,立足新疆的发展实际,既做好育人育才工作,更以优质教育集聚人才、留住人才,为社会稳定、经济发展夯实根基。
王志强要求,要精准把握当前教育援疆的阶段性特征:坚持辩证看待地区教育发展现状,精准匹配需求,遵循“固根基、扬优势、强弱项、补短板”思路,聚焦办学条件、师资培育、教学质量三大核心,破解结构性、素质性、周期性问题。要精准匹配教育援疆工作的实际需求:援疆资金重在引领撬动,须精准筛选项目、分清轻重缓急。重点做强对南疆语文教研中心从“优势到胜势”,南疆科技教育研究与实践中心的发展方向“从起势到成势”,加大特殊教育扶持,迭代“启明行动”,支持阿职院升本提质,深化产教融合。要精准把握教育发展的趋势性特点:推动教育数字化向智能化升级,强化心理健康教育,深耕体美劳和科技教育,做实青少年“三交”工作,抓实思政教育、国家通用语言推广和中华优秀传统文化传承。强化条块联动,压实责任,打造教育援疆标志性成果。
最后,王志强向全体援疆教师和广大教育工作者致以教师节慰问和衷心感谢。