时值温州市第十批援疆教师和第二批“万名教师支教计划”援疆教师进疆之际，温州市援疆指挥部以“六个一”举措扎紧制度篱笆、筑牢思想防线，切实提升援疆教师的政治意识、标杆意识、纪律意识和安全意识，为开拔进疆夯实基础。
一套组织架构“保运行”
搭建纵横交织、立体多维的组织管理架构，形成党、政、工、妇、研五套管理团队（即：党支部、网格组、工会、妇委会、教研组），每个网格组再设“五大员”（即：组织员、纪检员、宣传员、学习员、生活员），确保事事有人做、人人有责担。
一句援疆宣言“提斗志”
每位援疆教师在前期学原文、知纪律、观视频、悟精神的基础上，撰写3篇以上学习心得体会，总结提炼一句援疆宣言，制作《温州援疆教师宣言》专题视频，学习交流、展示风采、鼓舞士气，为确保援疆队伍始终保持高昂斗志和坚强战斗力提供强有力的思想保证。
一首原创歌曲“凝人心”
重新录制原创歌曲《温州援疆人》，组织援疆教师分小组进行学唱、交流、评比，深刻领悟温州援疆人“舍家报国、倾情援疆”的崇高情怀，激励新一批援疆教师不忘初心、继续前行，进一步凝人心、聚合力。
一项考核机制“明导向”
制定《温州市援疆教师亮牌考核办法（试行）》，开出正面清单和负面清单，探索实施“蓝牌”“黄牌”“红牌”管理机制，强化底线思维，充分发挥考核工作激励导向作用。
一次行前会议“深动员”
高规格召开一次行前动员会，按照简洁实效的要求，通过注重氛围营造、强化使命担当、严明纪律要求和签署支教承诺等，进行深入动员和周密部署，确保全体援疆教师安全顺利进疆。
一个钉钉平台“做支撑”
启动“温州教育援疆钉钉管理系统”项目建设，优化功能模块设计，现已开通考勤管理、晚点名、请销假管理、外出审批、接访来宾申请、个人重大事项报告、宿舍内务管理、信息汇总、学习资源、工作日志等10项功能，以智慧化手段强化援疆教师团队管理服务工作。