宁波教育援疆“共享中心”21名教师赴温宿县送教访学

　　为深入贯彻落实对口援疆融合发展战略，进一步提升教育援疆的广度和效度。近日，宁波教育援疆“共享中心”21名教师前往阿克苏地区温宿县送教、访学，为学生上公益课，与学校教师座谈，研究教学新模式，受到当地教育部门的肯定。

　　在温宿县托峰路幼儿园，俞蔷老师组织幼儿园教师开展“户外自主游戏中一物多玩”专题教研，一起探索如何利用简单器材设计出多样化游戏。何敏娜老师带来《表征的力量：透视儿童心智成长的N种可能》讲座，她以儿童海报设计为切入点，展示不同年龄阶段儿童表征方式与独特习惯。

　　温宿县第三中学的课堂上，小学组援疆教师各展所长。陆映锋老师的《平均数》一课，以“踢毽子”比赛引导学生在讨论与实践中掌握平均数计算方法。陈珺老师以唱游活动为载体，围绕《我们都是好朋友》创设情境与游戏，实现音乐素养与社交能力培养的融合，为低龄段音乐教学提供范例。李雪君在讲座《童年留痕 岁月永恒》中分享家校同行、协调发展、营造仪式感三大“绝招”。

　　初中组援疆教师同样表现亮眼。刘朝东老师展示《一元一次不等式组》课堂教学，利用现实情景引导学生抽象出指数增长模型，在数学教学中巧妙地融入中国文化元素；应军老师带来精彩的体育课《网球球性练习的动作方法》，他不仅自费为班级购置体育器材，还赠送毛笔书写的励志书签。

　　温宿二中的高中课堂上，援疆教师带来满满“干货”。夏佩君老师的《反冲运动火箭》通过丰富实验，让学生认识反冲运动原理，感悟生活中的物理；宫少华老师以温宿美景导入，引导学生思考英语文本与多元文化的联系；乐加灵老师以实际问题切入，展现新课标下完整数学课二项分布学习路径；吴委老师在思政课上从学生感兴趣的追星话题出发，引导学生认识全民守法重要性；陈卫国老师分享优秀班主任管理以及拔尖人才培养的经验；胡鑫宇老师结合浙江新高考经验，助力温宿二中学生思考新高考背景下如何学好高中生物。

　　中职组援疆教师走进温宿县技工学校。宁香香老师分享“科学使用四角拐杖”专题公开课，通过理论讲解、实操演示与互动答疑，普及实用知识。江雪娜老师《浅谈实施报告撰写的几个关键问题》讲座让听课教师收获丰。

　　温宿县教育局教研中心主任李亮春表示：“宁波教育援疆团队不仅带来了先进理念，更通过具体案例为我们提供了可复制、可推广的教学模式，为温宿教育高质量发展注入新动能。”

　　宁波市援疆指挥部相关负责人表示，根据第九次全国对口支援新疆工作会议打破地域限制的要求，安排此次送教、访学活动。送教不仅是单向输出，更是双向交流，两地教师经验共享、共同成长，让人深受鼓舞。