宁波援疆教师李悦：文润天山育英才，匠心浇灌边疆花

　　教育援疆，是国家推动新疆教育事业高质量发展、提升当地教学水平与师资力量的重要战略，使命光荣，责任重大。从东海之滨的宁波，到天山脚下的库车，鄞州中学语文教师李悦跨越万里，肩负重任，将先进的教学理念与满腔热忱倾注于边疆教育沃土，助力库车二中学子圆梦清北，书写了动人的援疆篇章。

　　跨越万里赴疆 勇挑攻坚重担

　　李悦老师是宁波市鄞州中学资深语文教师，多年来从事高三语文教学工作，教学经验丰富。2024年，她积极响应国家号召，投身援疆事业，来到库车市第二中学。甫一抵达，她便承担起高三创新班（高三2班）语文教学的重任，在高三高强度的工作下，她不怕吃苦，勇于奉献，经常在周末批改试卷到深夜。近年来，“三新”背景下全疆各校迎来新一轮冲击，李老师深感责任重大，但更将此视为动力，决心为学生的前途和学校的荣誉全力以赴。

　　李悦老师（前排左一）与教研组老师合影

　　精准施策破难点 作文古诗见真章

　　接手班级后，李老师针对浙江和新疆高考的区别，深入研究了全国一卷和二卷异同，明确考点与难度梯度，为学生制定清晰的高三复习规划。通过细致学情分析，她发现学生在作文和古代诗歌鉴赏两大板块尤为薄弱。为此，她果断打破传统复习序列，优先聚焦难点攻坚。

　　针对作文这一语文“硬骨头”，李老师设计了阶梯式提升方案：首要确保精准审题不跑题，继而稳定达到45分（满分60）基准线，最终向50分以上优秀作文突破。这一科学、循序渐进的策略不仅赢得了学生认可，其创新的教学方式也吸引了校内众多语文教师前来观摩学习，课堂时常座无虚席。

　　组内老师集体听课

　　思维文化并重 课堂内外生辉

　　李老师的教学，远不止于知识传授。她尤为注重培养学生的思维能力、表达能力和创新能力。通过精心设计的教学活动，她的课堂生动活泼，鼓励学生积极讨论、大胆表达观点。她还特别注重中华优秀传统文化的浸润，带领学生共读《道德经》，深化其对传统文化的理解，增强民族自豪感与文化自信。

　　李悦老师在课堂上与学生互动

　　倾囊相授促提升 师徒携手共成长

　　作为援疆教师，李悦老师深知“输血”更要“造血”。除教好本班学生外，她积极将宁波的先进教育理念和教学方法引入库车二中，她的课堂向高三教师开放，她毫无保留地分享教学经验、课件和资料，与当地教师切磋交流，共同进步，赢得了高三语文组的高度认可。

　　李老师还承担了“传帮带”任务，与库车二中语文教师景苗结为师徒。师徒二人情谊深厚，景苗坚持随堂听课，课后深入交流，教学相长。在李老师的悉心指导下，景老师在南疆语文高三复习大会上执教的公开课《文学类文本理论印证题阅读策略》获得一致好评，并精准把握了当年高考阅读命题方向。

　　李老师与徒弟交流教案

　　汗水浇灌结硕果 清北花开创新高

　　在李老师的引领下，高三（2）班学生学习语文的热情高涨，成绩在模拟考试中长期名列前茅。辛勤耕耘终获回报。2025年高考，库车二中清北上线人数达到8人，超额完成预定目标，其中仅李老师执教的班级就有5人，这五位同学的语文成绩均达到120分以上，最高分136分更是刷新了库车二中语文高考单科最高分纪录，班级语文学科高考平均分也较之往届提升了足足9分！

　　李悦老师（第二排左三）与全班同学合影

　　援疆一年，李悦老师用专业与奉献，不仅收获了骄人的教学成绩和师生的广泛认可，更在边疆教育的实践中实现了自我成长。她表示，这段经历无比珍贵，一切付出都“非常幸运，非常值得”。她的故事，是万千援疆教师心系边疆、播撒希望、共筑“疆”来的生动缩影，为浙阿两地的教育发展注入了朝气与活力。

　　李悦，宁波市鄞州中学，高中语文高级教师，毕业于华中师范大学古代文学专业。长期从事高三教学工作，多次获得语文报杯，叶圣陶杯全国作文大赛优秀指导教师的称号，指导学生两次获得全国新概念作文大赛一等奖。